أوراق عمل مادة العلوم للصف الاول الابتدائي
أورراق-عمل-علوم-1-ف1
أوراق عمل العلوم اول ابتدائي ف1 الفصل الاول 1445 نسخة وورد ونسخة للطباعة والتحميل والعرض المباشر PDF على موقع دوافير التعليمي
1- ساعدي هند في معرفة المخلوقات الحية من بين الصور الآتية بإحاطتها بدائرة
2- لوني الصور التي تمثل أشياء لاتنمو ولاتكبر
3- صلي بخط بين جزء النبات واسمه في الصورة الآتية
4- أحيطي بدائرة جزء النبات الذي يساعد في الحصول على الماء والغذاء من التربة
5- أحيطي بدائرة جزء النبات الذي ينقل الماء والغذاء إلى الأوراق
6- أحيطي بدائرة جزء النبات الذي يمتص ضوء الشمس ويصنع الغذاء
1) صلي الصورة بالرقم المناسب لها لترتيب مراحل نمو النبات الذي أمامك
2) أحيطي الصور التي تمثل الثمار بدائرة
3) أنا جزء من أجزاء النبات أُكوِّنُ البذور فمن أكون ؟
4) أنا جزء من أجزاء النبات أحمي البذور فمن أكون ؟
5) أنا جزء من أجزاء النبات أنبت وأنمو لأصبح نباتا جديدا فمن أكون ؟
6) أنا نبات أوراقي كبيرة ومدببة أعيش في الأماكن الحارة والرطبة صليني ببيئتي التي أعيش فيها
1) أحيطي الحيوانات الثدييات من بين الحيوانات التالية بدائرة باللون الأخضر والزواحف باللون الأزرق
2) صلي كل حيوان فيما يأتي باسم المجموعة التي ينتمي لها
3) لوني المثلث الذي يحتوي على ماتحتاجه المخلوقات الحية لتعيش وتنمو
4) اختاري شكل الأسنان المناسب لحيوان يعتمدفي غذائه على أكل اللحوم وضعي تحته إشارة
5) اقرئي الصور الآتية ثم صلي كل صورة بالرقم المناسب لها لترتيب دورة حياة الدجاجة
قياس مهارة تسمية المكان الذي تعيش فيه المخلوقات الحية
1- أختار اسم الموطن الصحيح الذي يعيش فيه كل حيوان من الحيوانات التالية وألونه
2- يعيش الحصان في موطن واسع فيه أعشاب كثيرة يسمى …………………………..
3- يعيش القرد في موطن فيه أشجار كثيرة وطويلة يسمى .
4- يعيش الأخطبوط في موطن واسع وعميق مياهه مالحة يسمى …………………………..
5- يعيش السمك في موطن مياهه عذبة تحيط به اليابسة يسمى …………………………..
6- أساعد كل حيوان للوصول إلى موطنه الذي يعيش فيه
تحميل أوراق عمل كتاب العلوم صف أول للفصل الأول
قياس مهارة وصف مواطن اليابسة والمياه
1- موطن من مواطن المياه واسع وعميق مياهه مالحة
2- موطن واسع من مواطن اليابسة فيه أعشاب كثيرة
3- موطن من مواطن المياه تحيط به اليابسة مياهه عذبة
4- موطن من مواطن اليابسة تنمو فيه أشجار كثيرة وطويلة
3) قياس مهارة ذكر أمثلة لتعايش النبات والحيوان معا في المواطن
أصل كل حيوان من العمود الأول بما يستفيد منه من النبات في العمود الثاني
4) قياس مهارة ترتيب صور لتكوين سلسلة غذائية مبسطة
بينما أرتب الصور التالية بوضع الرقم المناسب أسفل كل صورة لتكوين سلسلة غذائية صحيحة
1) قياس مهارة تصنيف الصخور والتربة حسب صفاتها الطبيعية
أساعد سامي في تصنيف الصخور حسب صفاتها الطبيعية ثم أضع كل صنف في صندوق وذلك بكتابة رقم كل صخرة على الصندوق الخاص بمجموعتها
1) قياس مهارة تصنيف الصخور والتربة حسب صفاتها الطبيعية
كما أساعد خالد في نقل وتصنيف التربة حسب صفاتها الطبيعية ووضع كل صنف في كيس وذلك بكتابة رقم كل نوع على الكيس الخاص بمجموعته
2) قياس مهارة استنتاج تأثير الرياح والماء في التربة والصخور
كما أنه بالنظر إلى الصور التالية ضعي إشارة صح أمام العبارة التي تمثل تأثير الرياح والماء في التربة والصخور
1) قياس مهارة معرفة موارد الأرض الطبيعية وأنواعها
لذلك أبحث مع فهمان عن الإجابة الصحيحة فيما يأتي وأكتبها بخط جميل على النقط
2) قياس مهارة ذكر أمثلة للموارد الطبيعية التي تستخدم في البيئة وأهميتها
أفكر ثم اختار المورد الطبيعي فيما بين القوسين المناسب للجملة وأضع تحته خط
أوراق عمل العلوم اول ابتدائي ف1 الفصل الاول
1- ( الماء – العصير ) ضروري للحياة ويستخدم للشرب وري النباتات .
2- ( الدخان – الهواء ) ضروري للتنفس ويساعد الطيور على الطيران.
3- ( الفحم – الصخور) يستخدم في رصف الطرق وبناء البيوت .
4- ( التراب – الزيت ) يستخدم لزراعة النباتات وصنع بعض الأكواب والصحون.
5- ( الحيوانات – القطن ) نستفيد من صوفها وجلدها في صنع الملابس وبعض الحقائب.
6- ( النباتات – الأكواب ) نستفيد منه في الغذاء وصنع الكراسي الخشبية والورق.
3) قياس مهارة استنتاج مفهوم التلوث من خلال قراءة الصور
بالنظر إلى الصور التالية أضع إشارة صح أسفل الصورة التي تدل على التلوث
4) قياس مهارة طرق المحافظة على موارد البيئة المحلية
ألون الإجابة الصحيحة فيما يأتي
أحافظ على موارد البيئة الطبيعية بعدة طرق :
1) أقلل من استخدام الماء والكهرباء وهذا يعني :
2) لذلك أصنع أشياء جديدة من أشياء قديمة وهذا يعني:
3) عندما أستخدم الأشياء مرة أخرى هذا يعني :
