نموذج اختبار لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي

اختبار-نهائي-لغتي-4-ف1

اختبار لغتي رابع ابتدائي ف1 الفصل الاول نموذجين محلولة للاختبار بصيغة قابلة للتعديل والطباعة والتحميل والعرض المباشر PDF على موقع دوافير

السؤال الأول فهم المقروء
بينما فِي فَصْلِ الرَّبِيعِ ذَهَبَتْ نورة إِلَى جَدّهَا فِي الرِّيفِ، وَأَثْنَاءَ تَجَوُّلِهَا بَيْنَ الْحُقُولِ وَالْأَشْجَارِ رَأَتْ فَرَاشِةً جَمِيلَةً، أَلْوَانُهَا جَذَّابَةٌ، فَوَقَفَتْ وَهِيَ مُنْبَهِرَةٌ بجَمَالِهَا ؛ لِتَلْتَقِط صُوَرًا لَهَا.
لذلك فإنه عِنْدَمَا لَاحَظَ الْجَدُّ اهْتِمَامَهَا بِالْفَرَاشَاتِ أَعْطَاهَا دُودَةَ قَزَّ هَدِيَّةً، وَوَضَعَهَا فِي صُنْدُوقٍ مَصْنُوعٍ مِنَ الْكَرْتُونِ، وَبِغِطَائِهِ بَعْضُ الثُّقُوب، وَأَوْصَاهَا بِإطْعَامِهَا وَرَقَ التُوت.
كما فَرحَتْ نورة كَثِيرًا بِهَدِيَّةِ جَدَّهَا، وبَعْدَ أَيَّامٍ بَدَأَتِ الدُّودَةُ فِي نَسْجِ شَرْنَقَةٍ(غطاء) مِنْ خُيُوطِ الْحَرِيرِ حَوْلَ نَفْسِهَا، وَهُوَ مَا أَثَارَ اهْتِمَامَ نورة، فَسَأَلَتْ أُمَّهَا: «مَا الَّذِي يَحْدُثُ لِلدُّودَةِ يَا أُمِّي؟».
بينما قَالَتِ الْأُمُّ : «تَنْسُجُ الدُّودَةُ هَذِهِ الشَّرْنَقَةَ حَوْلَ نَفْسِهَا، بَعْدَ مُرُورِ أَسْبُوعَيْنِ وَجَدَتْ نورة الشَّرْنَقَةَ بِهَا ثَقْبٌ صَغِيرٌ، وَفَرَاشَةً تَطِيرُ فِي الصُّنْدُوقِ.
لذلك قَالَتِ الْأُمُّ : « ؛ إِنَّ هَذِهِ الدُّودَةَ تُسَمَّى دُودَةَ الْقَزّ، وَتُسْتَخْدَمُ هَذِهِ الشَّرْنَقَةُ فِي صِنَاعَةِ الْحَرِيرِ، وَتَبِيضُ هَذِهِ الفَرَاشَةُ بَيْضًا؛ لِيَفْقِسَ وَيَخْرُجَ مِنْهُ دُودٌ مَرَّةً أُخْرَى وَهَذِهِ هِيَ دَوْرَةُ حَيَاةِ دُودَةِ الْقَزَّ ».

زارت نورة جدها في فصل
انبهرت نورة بجمال
الهدية التي أعطاها الجد لنورة هي دودة
تتغذى دودة القز على ورق
وضع الجد الدودة في صندوق بغطائه بعض
تنسج دودة القز حول نفسها خيوط من
تتحول دودة القز إلى فراشة بعد
معنى “تجولها”

تحميل اختبار لغتي رابع ابتدائي ف1

ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الخطأ
جد نورة يسكن في المدينة. ( )
غطاء الصندوق به فتحات؛ لتخرج منها الفراشة. ( )
تبدأ دورة حياة دودة القز بالبيض. ( )
الأم تعرف دورة حياة دودة القز. ( )

السؤال الثاني الوظيفة النحوية
ذَهَبَتْ نورة إِلَى جَدّهَا فِي الرِّيفِ. الفعل في الجملة السابقة
فَرحَتْ نورة كَثِيرًا بِهَدِيَّةِ جَدَّهَا. حول الجملة الاسمية إلى فعلية. “
الوعي الصحي مطلب ضروري الخبر في الجملة السابقة
ذهبت إلى المكتبة صباحا . الضبط الصحيح لكلمة ” المكتبة”
يعيش السمك ……الماء. أكمل بحرف جر مناسب
حافظ على ……….في المسجد
رجع الطلاب من المدرسة. (إعراب كلمة ” المدرسة ” )
الأزهار متفتحة. إعراب ما تحته خط في الجملة السابقة:
الجملة الاسمية فيما يأتي
الكلمة المختلفة من بين الكلمات

اختبار لغتي رابع pdf

السؤال الثالث الظاهرة الإملائية

الكلمة التي بها همزة قطع
كلمة بها همزة وصل
عند وصل حروف كلمة ” م- ف – ا – جِ – ء ” تكتب
كتبت الهمزة في كلمة ” امرؤ” على الواو لأن ما قبل الهمزة
المو….نهايـ…..كل حي .أكمل الحروف الناقصة

بينما كان لرجل في قديم الزمان ولد، وكان يصحبه إلى الغابة ويدربه على صيد الحيوانات والطيور، حتى صار شابا قادرا على العمل، فنصحه أبوه بأن يعتمد على نفسه ويخرج للصيد وحده.
كما أنه فرح الشاب وحمل زاده وذهب إلى الغابة، وفي طريقه رأى ثعلبا هرما جائعا، فاخذ يفكر في أمر هذا الحيوان، وهو يقول في نفسه: كيف يحصل هذا الحيوان على قوته؟ إنه هالك لا محالة، في هذا الوقت أحس الشاب بحركة غريبة، فاختبأ خلف صخرة وإذا بأسد يظهر وهو يجر فريسته، فأكل منها حتى شبع ثم انصرف فزحف الثعلب ليأكل مما أبقاه الأسد.
لذلك تعجب الشاب وقال في نفسه: لقد جاء الثعلب رزق بلا كد، فلماذا أبتعد عن أهلي وأتحمل مشاق السفر لأجد رزقي؟! عاد الشاب إلى البيت وشرح لأبيه أسباب عودته.
بينما فقال له أبوه: أريدك يا بني أن تكون أسدا تأكل من فضلاتك الثعالب، لا ثعلبا تأكل من فضلات الأسود فهم الشاب قصد أبيه؛ فخجل من نفسه وعاد من جديد؛ ليعمله ويكد ويحصل على رزقه معتمدا على نفسه.

بم نصح الأب ابنه؟
لماذا ظن الولد أن الثعلب هالك لا محالة؟
مم تعجب الشاب؟
أراد الأب لابنه أن يكون
العنوان المناسب للقصة
جمع كلمة ” ثعلب “
كيف يحصل هذا الثعلب على قوته؟ معنى قوته

اختبار نهائي محلول لغتي للصف الرابع

بينما كان الرجل يعلم ابنه الصيد في الغابة. ( )
كما كان الثعلب يعتمد على نفسه في تحصيل رزقه. ( )
لذلك الأفضل أن يعتمد الإنسان على نفسه في تحصيل رزقه . ( )
اختبأ الشاب خلف شجرة عندما أحس بحركة غريبة. ( )

بينما السماء صافية ” نوع الجملة السابقة
لذلك حول الجملة الاسمية إلى فعلية. ” الأمطار تنزل بغزارة
كما أن الرياح القوية مضرة الخبر في الجملة السابقة
يصلي المسلم في المسجد. الضبط الصحيح لكلمة ” المسجد”
يصنع المكتب …….الخشب. أكمل بحرف جر مناسب
المجموعة التي اشتملت على حروف جر
يتعاون المؤمن على الخير إعراب كلمة ” الخير “
الأشجار مورقة إعراب ما تحته خط في الجملة السابقة
الجبال …………….. أكمل بخبر مناسب:
الجملة المختلفة فيما يأتي :

أجوبة اختبار لغتي للصف الرابع الفصل الأول

عند وصل حروف كلمة ” م- ب – دَ – ءُ “
كتبت الهمزة في كلمة ” مفاجِئ” على الياء لأن
همزة تنطق في أول الكلام ولا تنطق عند وصلها بما قبلها
الكلمة التي بها همزة وصل
صليت في مسجد مئذنتـ……عاليـ…..

نموذج اختبار لغتي نهائي رابع ابتدائي الفصل الاول

اختبار لغتي رابع ابتدائي ف1 الفصل الاول نموذجين محلولة للاختبار بصيغة قابلة للتعديل والطباعة والتحميل والعرض المباشر PDF على موقع دوافير