حل كتاب التوحيد ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

توحيد-ثاني-ف2

المواضيع ذات العلاقة

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيد الأنبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين،
أما بعد: فهذا كتاب الدراسات الإسلامية المتضمن لمادة التوحيد، ومادة الفقه والسلوك،
للصف الثالث الابتدائي الفصل الدراسي الثاني، وتكمن أهمية مادة التوحيد أنها تعرف الطالب
بربه خالقه ورازقه الذي ولكن يجب إفراده بالعبادة وحده لا شريك له، ومادة الفقه
والسلوك يتعلم الطالب من خلالها أحكام الدين وأنواع العبادات وصفاتها الصحيحة
مع ربط المتعلم بالتطبيق العملي الذي يحتاجه في حياته، مع العناية بتعليم الطالب
وتوجيهه إلى السلوك الحسن في تعامله مع من حوله.
وقد يسر الله تعالى صياغة موضوعات الكتاب بطريقة تتيح للطالب أن يكون
نشطا داخل الصف؛ مشاركا في فقرات الدرس مع معلمه وزملائه، مطبقاً
ما يمكن تطبيقه في الصف أو المدرسة أو المنزل.
وقد روعي في هذا الكتاب ما يلي:
أولا: تنويع العرض للمادة الدراسية؛ ليسهل على الطالب فهمها، ويتمكن
من استيعابها بيسر وسهولة. ثانيا: تقريب المعارف من خلال الأشكال المناسبة،
والوسائل المتنوعة، التي تشوقه لمطالعة الكتاب وتعينه على فهمه، وترسخ
لديه المعارف والأهداف التربوية التي يراد منه إدراكها والعمل بها.
ثالثا: بث روح المشاركة في الدروس، فيجمع الطالب بين التعلم، والتطبيق، والكتابة، والبحث عن المعلومة
من خلال أنشطة تعليمية، وفراغات تركت ليكتبها بأسلوبه وحسب قدرته، تحت توجيه معلمهومتابعته.
ابعا: تنمية مهارات التعلم والتفكير لدى الطالب في هذه المرحلة بسبب من خلال ترك مساحات ل
لتفكير تتيح له التمرن على أساسات الدرس والمشاركة الفاعلة، تحت توجيه المعلم

حل كتاب التوحيد ثاني ابتدائي ف2

أَرْكانُ الْإِسْلامِ

الفاضل معلم المادة: الفاضلة معلمة المادة

تُعدّ العناية بالتطبيقات الكتابية، لكن أحد الأهداف التي يسعى الكتاب إلى تحقيقها، ولكن المأمول منكم دعم تحقيق هذا خلال متابعة الطالب الطالبة لإتقان كتابة الكلمات والنصوص الواردة في هذا الكتاب كما يمكنكم اختيار ثلاثة نصوص ( آية كريمة حديث شريف نص (تعبيري عند نهاية كل وحدة وتكليف الطالب / الطالبة بسبب كتابتها في ورقة خارجية وتصحيحها، ومن ثم تعزيز الإتقان ، وتصويب الخطأ.