حل مادة الرياضيات للصف الثالث الابتدائي الفصل الثاني
رياضيات-ثالث-ف2حل كتاب الرياضيات ثالث ابتدائي ف2
الفصل 4 الضرب (1)
يركض محمد حول الملعب 3 دورات في اليوم، فكم دورة يركض في يومين؟
كيف يساعدني الجمع على إيجاد ناتج الضرب؟
حل درس الشبكات وعملية الضرب
كيف تساعدني الشبكات على أن أجد ناتج الضرب؟
5 × 2 =
…. × 3 = 15
حل درس الضرب في 2
ثلاثة طلاب، مع كل واحد منهم ريالان. ما عدد الريالات مع الطلاب الثلاثة؟
كما نتساءل كم ضلعاً لمربعين؟
إذا كان للعنكبوت 8 أرجل، فكم رجلا لعنكبوتين؟
كم جناحاً لطائرين؟
كما يمكننا القول أكتب مسألة من واقع الحياة لى عملية الضرب، بحيث يكون ناتجها بين العددين 11 و 19
حل درس الضرب في 4
قرأ خالد 8 كتب، إذا كان كل كتاب يتكون من 4 فصول، فما عدد الفصول التي قرأها خالد؟
كيف أجد ناتج 7 × 4 بمعرفة ناتج 7 × 2
حافلة طلاب فيها 9 صفوف من المقاعد، إذا كان كل صف يتسع لأربعة طلاب، وكان هناك 48 طالباً، فما عدد الطلاب الذين لا يمكنهم ركوب الحافلة؟
كما نتساءل يضع عبد الله كل أربعة أقلام في علبة، إذا كان معه 28 قلماً، ففي كم علبة يضعها؟
أشرح شريقة أستعملها لأجد ناتج 4 × 6، ثم أبين لماذا أُفضل هذه الطريقة؟
كيف أعرف المعلومات الضرورية والمعلومات غير الضرورية في المسألة؟
أفترض أنه يوجد 36 طالباً و 3 سيارات فقط، فكم طالباً يُفترض أن يركب في كل سيارة؟
حل درس الضرب في 5
وزعت أم قطعاً من البسكويت على أولادها الثلاثة، فإذا أخذ كل منهم 5 قطع، فكم قطعة وزعت؟ أوضح ذلك.
قسمت فطيرة إلى 5 صفوف، في كل صف 4 قطع. ما عدد القطع كلها؟
كما نتساءل مع بدر أربع ورقات نقدية من فئة 5 ريالات. فإذا أراد أن يشتري 4 أقلام، وكان سعر القلم الواحد 6 ريالات، فهل يكفي المبلغ الذي معه؟
عندما أضرب في العدد 5 ، هل يمكن أن يكون رقم الآحاد في ناتج الضرب هو العدد 2؟
حل كتاب الرياضيات ثالث ابتدائي ف2
حل درس الضرب في 10
اشترى خالد ملاب بـ 90 ريالاً، فكم ورقة نقدية من فئة 10 ريالات ثمن الملابس؟
كذلك نتساءل كيف تساعدني حقائق الضرب للعدد 5 على معرفة حقائق الضرب للعدد 10؟
في حديقة الحيوان 5 زرافات، و 10 بطات، كم رجلاً للزرافات والبطات معاً؟
أوضح كيف أن حقيقة الضرب التي ناتجها 25 لا تكون من حقائق الضرب في 10
إذا كان سعر تذكرة دخول حديقة الحيوانات هو 6 ريالات للكبار و 4 ريالات للصغار، فما ثمن تذكرتين للكبار وتذكرة واحدة للصغار؟
حل درس الضرب في “صفر” وفي “الواحد”
في أحد فصول المدرسة 9 طاولات. فإذا جلس طالب واحد على كل طاولة منها، فما عدد الطلاب الذين جلسوا على الطاولات جميعها؟
ما ناتج ضرب 100 في العدد صفر؟ أبين السبب
وجد قبطان 3 صناديق فارغة من المجوهرات. كم جوهرة في هذه الصناديق؟
كما نتساءل شاهد عبد الله ثماني سحال، على ظهر كل منها بقعة سوداء. ما عدد البقع السوداء كلها؟
أوضح خاصية الضرب في الواحد.
الفصل 5 الضرب (2)
حل درس الضرب في 3
تنمو أوراق إحدى الأشجار على شكل مجموعات من 3 أوراق على كل غصن. ما عدد الأوراق الموجودة على 9 أغصان منها؟
أشرح طريقتين لإيجاد حاصل ضرب 3 × 7
كما نتساءل مع كل من سعاد وليلى 3 تفاحات. أكلت كل واحدة منهن تفاحة واحدة. كم تفاحة بقيت معهن جميعاً؟
حلول ثالث ابتدائي
حل درس الضرب في 6
اشترى موسى و 5 من أصدقائه كتباً من معرض الكتاب. فإذا اشترى كل واحد منهم 5 كتب، فما عدد الكتب التي اشتروها؟
أشرح طريقتين لإيجاد ناتج 4 × 6
ستة طلاب؛ اشترى كل واحد منهم 5 قطع من الشوكولاتة. فإذا أكلوا 6 قطع منها، فكم قطعة بقيت معهم؟
أستعمل إحدى طرائق الضرب لإيجاد ناتج ضرب 6 × 6
حل درس الضرب في 7
أعطت هيفاء 4 أقلام لكل واحدة من صديقاتها السبع. كم قلما أعطت هيفاء صديقاتها؟
أصف طريقتين مختلفتين للضرب في العدد 7
كما نتساءل لعب عامر و 6 من أصدقائه كرة السلة، فأحرزوا 35 هدفاً. فإذا أحرز كل واحد منهم العدد نفسه من الأهداف، فكم هدفاً أحرز كل واحد؟
خلال 9 أسابيع من العطلة الصيفية أمضى محمد أسبوعين في أبها. ما عدد الأيام التي يمضها محمد في ابها؟
كما نتساءل هل 3 × 7 أكبر من 3 × 8 ؟ كيف أعرف من دون إجراء عملية الضرب؟
لماذا لا تكون طريقة الجمع المتكرر أفضل طريقة؛ لأجد ناتج 7 × 9؟
حل درس الضرب في 8
يشتري أحمد علبة حليب كل يوم بـ 4 ريالات.كم ريالاً ينفق ليشتري حليباً في 8 أيام؟
أِرح كيف أستعمل خاصية الإبدال لعملية الضرب لإيجاد ناتج الضرب 8 × 7
كما نتساءل عمل سامي 5 ساعات في الأسبوع الأول من الشهر. فإذا عمل في الأسبوع الأخير من الشهر 8 أمثال ما عمله في الأسبوع الأول من ساعات. فكم ساعة عملها في الأسبوع الأخير؟
يوجد في سيارة لتوزيع العصائر الطازجة 9 صناديق، وفي كل صندوق 8 عبوات كبيرة. فإذا باع الموزع صندوقين لأول متجر، فكم عبوة بقيت في السيارة؟
كذلك نتساءل أشرح طريقة لإيجاد ناتج 9 × 8، ثم أشرح لماذا أفضل هذه الطريقة؟
حل كتاب رياضيات ثالث ابتدائي الفصل الثالث PDF
حل درس الضرب في 9
تحتفظ ليلى بـ 63 ربطة شعر موضوعة في صناديق صغيرة. فإذا كان كل صندوق يحوي 9 قطع، فما عدد الصناديق؟
كما نتساءل كيف أستعمل الأنماط عند الضرب في العدد 9؟
أوضح كيف أستعمل العدد 10 لتسهيل حل مسائل الضرب في العدد 9؟
حل درس الجبر: الخاصية التجميعية
يوجد 3 طاولات، على كل منها 4 كتب، ومع كل كتاب قلمان. ما عدد الأقلام كلها؟
كذلك نتساءل أوضح كيف تساعدني الخاصية التجميعية لعملية الضرب على إيجاد الأعداد المجهولة.
اشترى خالد صندوقين من علب الجبن في كل منهما 4 صناديق صغيرة، ويحوي كل صندوق صغير 10 علب. ما عدد العلب التي اشتراها خالد؟
أوضح لماذا لا يكون الترتيب مهماً عند إيجاد ناتج 3 × 4 × 2
الفصل 6 القسمة (1)
كيف أقسم 12 قطعة مجموعات متساوية؟ أشرح
كما نتساءل كيف أعرف عدد المجموعات المتساوية عندما أقسم القطع مجموعات في كل منها 3 قطع؟
هل يمكنني تقسيم 13 قطعة بالتساوي إلى مجموعات في كل منها 3 قطع؟ أوضح إجابتي.
حل درس علاقة القسمة بالطرح
وزعت 16 وردة في زهريات، فوضعت 4 وردات في كل زهرية؛ فما عدد الزهريات؟
كذلك نتساءل كيف أستعمل خط الأعداد لأجد ناتج القسمة 18 ÷ 9
كيف أستعمل الطرح المتكرر لأقسم؟
أكتب جملة الضرب التي استعملها لإيجاد ناتج 28 ÷ 4 ؟ كيف عرفت ذلك؟
حلول كتاب الرياضيات الصف الثالث الفصل الدراسي الثاني
حل درس علاقة القسمة بالضرب
وزع أحمد 20 كرة صغيرة بالتساوي في 5 أكياس، أوضح ذلك بجملة عددية.
كما نتساءل لماذا يكون الناتج في الجملة 3 × 7 = 21 يساوي المقسوم في الجملة 21 ÷ 3 = 7؟
لدى محل 7 أنواع من الطيور ذات أعداد متساوية، إذا كان عدد الطيور كلها 21 طائراً، فما عدد الطيور من كل نوع؟
أكتب كيف تساعدني حقائق الضرب على معرفة حقائق القسمة المترابطة معها؟
حل درس القسمة على 2
ما الطريقتان المختلفتان لإيجاد ناتج 10 ÷ 2؟
كذلك نتساءل زرعت أسماء 12 بذرة، فوضعت كل بذرتين في وعاء، فما عدد الأوعية التي استعملتها إذا زرعت البذور كلها؟
أكتب عدداً يكون ناتج قسمته على 2 أكبر من 8
كما نتساءل هل يمكنني تقسيم 9 قطع على مجموعات متساوية في كل منها قطعتان؟
كتاب رياضيات ثالث ابتدائي PDF
حل درس القسمة على 5
يمكننا القول متى يقبل عدد القسمة على 5؟
كما نتساءل لدى مريم وشاح من القماش طوله 35 متراً، وتريد تقسيمه 5 أجزاء متساويى في الطول، فكم متراً يكون طول الجزء الواحد؟
حصل سعيد على 40 نقطة في اختبار مكون من 10 أسئلة، إذا كان لكل سؤال 5 نقاط كاملة، فكم سؤالاً أخفق في الإجابة عنه؟
حل درس القسمة على 10
في الزهرية 40 وردة متساوية العدد من الأنواع الآتية: الجوري، الفل، النرجس، الياسمين. فكم وردة من كل نوع في الزهرية؟
أشرح كيف يساعدني العد عشرات على إيجاد ناتج قسمة 80 ÷ 10
حل كتاب رياضيات ثالث ابتدائي الفصل الثاني PDF
حل درس القسمة مع الصفر وعلى الواحد
حضر 6 أشخاص إلى القاعة، وكانت هناك 6 مقاعد خالية، فما عدد المقاعد التي خصصت لكل شخص؟
كما نتساءل هل يمكنني قسمة أي عدد على الصفر؟ وهل يمكنني قسمة الصفر على أي عدد غير الصفر؟ أوضح ذلك.
كيف يمكنني أن أقسم عدداً على الواحد أو على نفسه.
زرع محمود 14 شجرة زيتون في صفين؛ في كل منهما العدد نفسه من أشجار الزيتون، فكم شجرة زرع في الصف الواحد؟
الفصل 7 القسمة (2)
لماذا أستعمل الشبكات لأجد ناتج القسمة؟
كما نتساءل كيف أستعمل الشبكات لأجد ناتج القسمة.
حل درس القمسة على 3 وعلى 4
أنفقت ليلى 21 ريالاً لشراء كتابين وقلم، إذا كان ثمن الكتاب يساوي ثمن القلم فكم ثمن كل منها؟
تريد سارة أن تقسم 27 موزة بالتساوي على ثلاثة أطباق، فكم موزة ستضع في كل طبق؟
حل درس القسمة على 6 وعلى 7
إذا كان طول ذيل الطائرة الورقية 7 أمتار، ومع ماجد خيطاً طوله 56 متراً، ويريد أن يصنع منه ذيولاً لطائرات ورقية، فكم ذيلاً يمكنه أن يصنع؟
ويمكننا القول أشرح كيف استعمل حقائق الضرب والقسمة المترابطة لأجد ناتج القسمة.
حل كتاب الرياضيات للصف الثالث الابتدائي PDF
حل درس القسمة على 8 وعلى 9
إذا كان إنجاز كل عمل فني يحتاج 9 أوراق ملونة، وتوافر في المرسم 36 ورقة ملونة، فكم عملاً فنياً يمكن إنجازه؟
كما نتساءل كيف تساعدني حقائق الضرب على التأكد من صحة نواتج القسمة؟
اشترت سعاد 24 هدية لتوزعها بالتساوي على 8 من صديقاتها في احتفالها بنجاحها آخر العام، فكم هدية تعطي كل صديقة من صديقاتها؟
