مراجعة رياضيات للصف الثالث الابتدائي الفصل الثاني

ملخص الرياضيات ثالث ابتدائي ف2

مراجعة شاملة لمادة الرياضيات ثالث ف2

صغيرتي بعد المذاكرة راجعي الأسئلة التالية وركزي على قراءة السؤال ليسهل عليك حل الاختبار النهائي

اختاري الإجابة الصحيحة فيما يلي:
ناتج القسمة : 8÷ 2=
حاصل الضرب: ( 2×4)×3=
الجملة العددية التي لا تنتمي إلى الحقائق المترابطة هي:
الترتيب الصحيح للخطوات الأربع لحل المسألة هي:
العدد المناسب الذي يجعل الجملة التالية صحيحة: ∕ × 6 = 6 هو:
ناتج القسمة : 60 ÷ 10 =
أوجدي حاصل الضرب : 0 ÷8 =
إذا كان : 9×4= 36 فإن : 36 ÷ 9 =
أحدد عبارة القسمة المختلفة عن العبارات الأخرى فيما يأتي:
أي الرموز التالية تجعل العملية العددية التالية صحيحة: 3 — 10 = 30
ما العدد الذي إذا ضربته في 925 كان الناتج 925؟
أحدد العدد الذي يجعل الجملة العددية التالية صحيحة:
حاصل ضرب 7 × 10 يساوي000
في الجملة التالية : 48 ÷ 6 = 8 العدد 6 هو
حاصل القسمة 28 ÷ 7 =

ما العدد الذي يجعل جملة الضرب التالية ∕ × 4 = 0 صحيحة؟
أحدد الطريقة التي لا تساعدني على إيجاد ناتج الضرب مما يلي:
العدد التالي في النمط : 25 ، 26 ، 29 ، 30 ، 33 ، 34 ، ∕ هو
حاصل ضرب 6×4=
حاصل قسمة 8 ÷ 8 =
إذا كان : 5×7=35 فإن : 7×5=
جملة الضرب التي تمثل 8 مجموعات في كلاً منها مكعبان هي:
يمكن تكوين ثلاثة أعداد مكونة من رقمين وتقبل القسمة على 10 من الأعداد التالية( 7 ، 0 ، 5 ، 8 ) والأعداد هي:
جملة الضرب الغير صحيحة في الجمل التالية هي:
حاصل ضرب : 5× 3 هو
جملة الضرب التي تمثل الشكل المجاور هي:

تلخيص لمادة الرياضيات صف ثالث فصل ثاني

ضعي علامة ( √ ) أمام العبارة الصحية وعلامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة :
(ملاحظة: يمكن كتابة صح أو خطأ بالكلمات أو الإشارات)
ناتج : 3÷ 1= 3 ( √ ).
6×( 3× 7) = (6× 3) ×7 تسمى الخاصية التجميعية لعملية الضرب.( √ ) .
ناتج ضرب أي عدد في الصفر هو نفس العدد .( ╳ ).
عملية الضرب هي عملية إبدالية. ( √ ).
الشبكات طريقة من طرق إيجاد ناتج الضرب. ( √ ) .
في الجملة : 21 ÷3 =7 يسمى 21 المقسوم عليه.( ╳ ) .
يرمز للقسمة بالرمز . ( √ ).
المقسوم هو ناتج مسألة القسمة.( ╳ ).
الإشارتان ( × و ÷ ) تسمى زائد وناقص. ( ╳ ).
يمكن إيجاد ناتج القسمة بالطرح المتكرر. ( √ ) .
في جملة الضرب : 3 × 4 = 12 يسمى العددان 3 و 4 بالعوامل .( √ )
الضرب هو عملية تجرى بين عددين يمكن وصفها بإنها طرح متكرر.( √ )
رقم الآحاد في ناتج ضرب أي عدد في 5 يساوي صفر أو خمسة. ( √ )

مراجعة رياضيات صف ثالث ف2

أكتبي حقائق الضرب والقسمة المترابطة لمجموعة الأعداد التالية:
(ملاحظة: تفهم الطالبة ولا تحفظ لإمكانية تغيير الأعداد)

أوجدي حاصل الضرب فيما يلي:
(ملاجظة: الرجاء حفظ جدول الضرب ومراجعته بتركيز)

وجدي ناتج القسمة فيما يلي:
(ملاحظة: يمكن إيجاد ناتج القسمة بأي من الطرق المختلفة)

حلي المسائل التالية :
(ملاحظة: تكتب الطالبة الحل كامل )
10 طلاب مع كل طالب قلمان. ما عدد الأقلام كلها؟
عدد الأقلام = 10 × 2 = 20 قلم .

لدى فاطمة خيط طوله 14 متر، أرادت أن تعمل منه أربطة، بحيث يكون طول الرباط الواحد مترين،فكم رباط يمكنها أن تعمل؟
عدد الأربطة= 14 ÷ 2 = 7 أربطة

كم ذيلاً لأربعة أحصنة؟
عدد الذيول= 4×1= 4 ذيول

ملخص رياضيات ثالث pdf

حضر 6 أشخاص إلى القاعة، وكانت هناك 6 مقاعد خالية ،فما عدد المقاعد التي خصصت لكل شخص؟
عدد المقاعد = 6 ÷6= 1 مقعد

ملخص رياضيات ثالث ابتدائي ف2 الفصل الثاني مراجعة محلولة وشاملة قابلة للتعديل والطباعة والتحميل والعرض المباشر PDF على موقع دوافير التعليمي