حل كتاب الرياضيات للصف السادس الابتدائي الفصل الثاني
حل كتاب الرياضيات سادس ف2
حل كتاب الرياضيات سادس ف2
الفصل 4 الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
حل درس القاسم المشترك الأكبر
مع سعيد 14 قطعة بسكويت بالشوكولاتة؛ و 21 قطعة بسكويت بالفانيليا. إذا أراد سعيد أن يوزع البسكويت الذي معه على عدد من أصدقائه، على أن يأخذ كل واحد منهم العدد نفسه من البسكويت بالشوكولاته، ومن البسكويت بالفانيليا، فما أكبر عدد من الأصدقاء يمكن أن يوزع عليهم البسكويت؟ ما عدد قطع البسكويت التي سيحصل عليها كل واحد من أصدقائه؟
كما نتساءل متى يكون القاسم المشترك الأكبر لعددين أو أكثر مساوياً لأحدهما؟ وضح اجابتك.
أي الطرق تفضل استعمالها في إيجاد (ق.م.أ) للأعداد 48 ، 64 ، 44؟
حل كتاب الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسي الثاني pdf
حل درس الكسور المتكافئة
الكسور المتكافئة هي الكسور التي تكون لها نفس القيمة العددية، ولكن تكون لها تمثيلات مختلفة.
حل درس تبسيط الكسور الاعتيادية
عند تبسيط الكسور الاعتيادية، يتم إيجاد النسبة البسيطة التي تمثل الكسر بأقل عدد ممكن من الأرقام.
حل درس الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
الأعداد الكسرية هي الأعداد التي يمكن تمثيلها على شكل كسور، وتتألف من جزء صحيح وجزء كسري.
حل درس المضاعف المشترك الأصغر
المضاعف المشترك الأصغر هو أصغر عدد يمكن أن يقسم بدون بقايا إلى جميع الأعداد المعطاة.
حل درس مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
يتم مقارنة الكسور الاعتيادية عن طريق مقارنة قيمها العددية، ويتم ترتيبها وفقًا لحجمها.
حل كتاب الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسي الثاني
حل درس كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية
يمكننا القول أن كتابة الكسور الاعتيادية العشرية في صورة كسور عشرية عن طريق تحويل الكسر إلى جزء صحيح وكسري مع وضع الكسر الكسري في مقام العدد العشري.
الفصل 5 القياس: الطول والكتلة والسعة
حل درس النظام المتري
كيف تجد طول شيء ما بالسنتمترات إذا عرفت طوله بالملمترات؟
كما نتساءل كيف تجد طول شيء ما بالسنتمترات إذا عرفت طوله بالأمتار؟
حل درس الطول في النظام المتري
ما وحدة قياس الطول المناسبة في النظام المتري التي تستعمل لقياس سُمك ممحاة قلم الرصاص؟
كما نساءل ما الوحدة المترية المناسبة لقياس أطوال مآذن الحرم المكي الشريف؟
كذلك نتساءل إذا أردنا وضع سياج حول حظيرة الماشية، فهل يجب أن نقيس إلى أقرب كيلو متر، أم إلى أقرب سنتمتر؟ فسر إجابتك.
كما يمكننا القول اذكر ثلاثة أمثلة على أشياء سمكها أكبر من سُمك قطعة النقد المعدنية، وعرضها أقل من عرض باب الصف، وما الوحدة المترية المناسبة لقياس الأشياء التي اخترتها؟
اكتب وحدات الطول المترية الأربع الأكثر استعمالا، ثم صف شيئاً قياسه مساوٍ لكل وحدة من الوحدات الأربع
حل درس الكتلة والسعة في النظام المتري
تباع حلوى النعناع في صناديق، كتلة كل منها إما 295 جم وإما 1,2 كيلو جرام، فأيهما كتلته أكبر؟ فسر إجابتك.
كما نتساءل يوجد نوعان من معطر الجو في علبتين، سعة إحداهما 1,36 لتر، وسعة الأخرى 243 مللتراً، فأي العبوتين سعتها أقل؟
حدد شيئاً في المنزل سعته 1 لتر تقريباً
إذا كانت كتلة ربع الريال المعدني 6 وحدات، فما الوحدة المناسبة التي استعملت لقياس هذه الكتلة؟
كذلك نتساءل مع أفنان 30 ريالاً زيادة على ما مع فاطمة. إذا كان مع الاثنتين معاً 190 ريالاً، فكم ريالاً مع كل منهما؟
حل درس التحويل بين الوحدات في النظام المتري
يحتاج الإنسان أن يشرب 1,9 لتر من الماء تقريباً. فإذا شرب هشام 1650 مل صباحاً، فكم يتعين عليه أن يشرب من الماء بقية يومه؟
كما نتساءل قطعت عائلة أحمد 167 كيلومتراً من بيتها حتى وصلت الفندق في جدة، ثم قطعت مساغة 2300 متر حتى وصلت إلى البحر. فما المسافة الكلية بالكيلومترات التي قطعتها عائلة أحمد من البيت حتى وصلت إلى البحر؟
يبلغ طول مضمار أحد السباقات 200 متر. فإذا أراد سعود أن يركض كيلومتراً واحداً في هذا المضمار، فما عدد الدورات التي عليه أن يقطعها؟
يمشي صفوان 0,75 كيلومتراً يومياً، فكم متراً يمشي في خمسة أيام؟
الفصل 6 العمليات على الكسور الاعتيادية
حل درس تقريب الكسور والأعداد الكسرية
يتم في دراسة الرياضيات التفاصيل التالية بشأن الكسور والأعداد الكسرية:
تقريب الكسور: يتعلق بتقريب الكسور إلى أقرب عدد صحيح أو عدد كسري مبسط. يتم ذلك عن طريق تقسيم العدد العشري إلى كسر بحيث يكون المقام عددًا يمكن تمثيله بسهولة.
حل كتاب الرياضيات سادس الفصل الثاني
حل درس جمع الكسور المتشابهة وطرحها
جمع الكسور المتشابهة والطرح: عندما تكون لدينا كسور بنفس المقام، يمكننا جمعها أو طرحها ببساطة عن طريق جمع أو طرح البسط فقط، ويتم الحفاظ على المقام كما هو.
حل درس جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها
جمع الكسور غير المتشابهة والطرح: عندما تكون لدينا كسور بمقامات مختلفة، يجب أن نجد مضاعفات مشتركة للمقامات ونقوم بتوسيع الكسور ليكون لديها نفس المقام. ثم يمكننا جمع البسط والحفاظ على المقام كما هو.
حل درس جمع الأعداد الكسرية وطرحها
جمع الأعداد الكسرية والطرح: عند جمع أو طرح الأعداد الكسرية، يتم استخدام نفس الإجراءات المذكورة أعلاه لجمع أو طرح الكسور.
حل درس تقدير نواتج ضرب الكسور
تقدير نواتج ضرب الكسور: يمكن تقدير نتيجة ضرب الكسور بتقدير قيمة البسط والمقام لكل كسر على حدة، ثم ضرب النتائج المقدرة.
حل درس ضرب الكسور
ضرب الكسور: يتم ضرب الكسور عن طريق ضرب البسط ببعضهما البعض للحصول على البسط النهائي، وضرب المقام ببعضهما البعض للحصول على المقام النهائي.
حل درس ضرب الأعداد الكسرية
ضرب الأعداد الكسرية: عملية ضرب الأعداد الكسرية تتبع نفس الإجراء المعتاد لضرب الكسور.
سادس رياضيات الفصل الثاني
حل درس قسمة الكسور
قسمة الكسور: يتم قسمة الكسور عن طريق ضرب الأولى في المقام العكسي للثانية.
حل درس قسمة الأعداد الكسرية
قسمة الأعداد الكسرية: قسمة الأعداد الكسرية تتبع نفس الإجراء المذكور أعلاه لقسمة الكسور.
هذه هي بعض الأمور الأساسية المتعلقة بالكسور والأعداد الكسرية في الرياضيات. يتم استخدام هذه العمليات في حل مجموعة متنوعة من المسائل والمشكلات الرياضية.
