اوراق عمل مادة الرياضيات للصف السادس الابتدائي الفصل الثاني

أوراق_عمل_سادس_ابتدائي_الفصل_الدراسي_الثاني

ورقة عمل ( سادس ابتدائي – الفصل الدراسي الثاني )
مهارة حل المسألة: استعمال. مقياس . مرجع
السؤال الأول: استعمل مقاييس مرجعية مناسبة لحل المسألتين التاليتين: ا. أسوار: يريد محمود بناء سور حول ولكن منزله المستطيل الشكل من ثلاث جهات، فإذا كان طول خطوة محمود تساوي نصف متر تقريبا. فصف طريقة يمكن أن تستعملها لتقدير طول السور الذي يحتاجه المنزل؟
. غرفة تشترك سحر وأختها ريم في غرفة نوم واحدة لكن مربعة الشكل طول ضلعها هم، وقد اتفقتا على تقسيمها إلى قسمين متطابقين بستائر من القماش طول الواحدة منها كم، فإذا كان عرض باب الغرفة مترًا واحدًا، فصف طريقة يمكن استعمالها لمعرفة عدد الستائر التي
يتطلبها تقسيم الغرفة.
السؤال الثاني: استعمل الخطة المناسبة مما يأتي لحل ما يأتي: مقالات باع أحد المتاجر التجارية جهازا إلكترونيًا بمبلغ 110 ريالا. إذا كانت تكلفته ٨٠,٢٥ ريالًا فكم سيربح المتجر من بيع الجهاز؟
خطط حل المسألة
التخمين والتحقق
البحث عن نمط
استعمال مقياس مرجعي
ورقة عمل ( سادس ابتدائي – الفصل الدراسي الثاني )
التحويل بين الوحدات في النظام المتري

اوراق عمل الرياضيات سادس ابتدائي ف2

أوراق_عمل
ورقة عمل
( سادس ابتدائي – الفصل الدراسي الثاني ) خطة حل المسألة: تمثيل المسألة
السؤال الأول: استعمل خطة ” تمثيل المسألة ” لحل المسألتين التاليتين: 1. لياقة بدنية:ولكن يقفز سعد متزا إلى الأمام ثم – متر إلى الخلف، فكم مرة عليه أن يقفز إلى الأمام ليقطع مسافة : أمتار؟
بسبب تطريز أرادت إحدى السيدات تطريز فستان باستعمال مربعات كل مربع منها يتكون من ٤ مربعات صغيرة مختلفة الألوان، ولكن استعملت الألوان الأحمر (ح)، الأخضر (ض). الأزرق (ز)، الأصفر (ف) لكل مربع صغير.
كم عدد الترتيبات الممكنة للألوان في المربعات الصغيرة؟
خطط حل المسألة
السؤال الثاني: استعمل أيا من الخطط الآتية لحل ما يلي: سعد: اشتری سعد قميصا بسعر أقل من سعره الأصلي بـ ٧ ريالات. إذا دفع للبائع ٢٩ ريالا، فكم كان سعر القميص قبل التخفيض؟
إنشاء جدول تمثيل المسألة