حل مادة لغتي الخالدة للصف الثاني المتوسط الفصل الثاني

حل كتاب لغتي ثاني متوسط ف2

الوحدة الثالثة أعلام سابقون

حل درس أسامة بن زيد رضي الله عنه

أسامة بن زيد بن حارثة بن شراحيل بن عمرو بن كعب بن سعد بن تيم بن مرة بن كعب بن لؤي بن غالب بن فهر بن مالك بن النضر بن كنانة بن خزيمة بن مدركة بن إلياس بن مضر بن نزار بن معدّي بن عدنان. وُلد في المدينة المنورة حوالي عام 615 ميلادية، وكان أحد الصحابة البارزين للنبي محمد صلى الله عليه وسلم. وكما يمكننا القول أيضا شارك في معظم الغزوات والمعارك التي خاضها النبي وله موقعة مشهورة هي موقعة مؤتة. في النهاية عُين رئيسًا لجيش المسلمين بعد وفاة النبي، وظل في هذا المنصب حتى عهد الخليفة عمر بن الخطاب. توفي في عام 673 ميلادية.

حل درس آيات من سورة لقمان

تحتوي سورة لقمان على مجموعة من الآيات التي تحث على التفكّر والتدبر في خلق الله وفي الحكمة التي يتضمنها دين الإسلام. من بين هذه الآيات:

“وإذ قال لقمان لابنه وهو يعظه يا بني لا تشرك بالله إن الشرك لظلم عظيم” (القرآن الكريم، سورة لقمان، الآية 13). هذه الآية تحث على تجنب الشرك بالله وتأكيد عظمة الظلم الذي ينتج عن الشرك.
“ومن آياته خلق السماوات والأرض وما بث فيهما من دابة وهو على جمعهم إذا يشاء قدير” (القرآن الكريم، سورة لقمان، الآية 20). تذكر هذه الآية القدرة العظيمة لله على خلق الكون وكل ما فيه.

كتاب لغتي ثاني متوسط الفصل الثاني PDF

حل درس الأمير سعود الفيصل – رحمه الله –

الأمير سعود الفيصل بن عبد العزيز آل سعود. وُلد في الرياض في عام 1940 وتوفي في عام 2015. كان دبلوماسيًا سعوديًا بارزًا ووزيرًا للخارجية لمدة 40 عامًا (من عام 1975 حتى عام 2015). في النهاية عمل أيضًا كسفير للمملكة العربية السعودية في الولايات المتحدة الأمريكية لمدة 24 عامًا. قاد الكثير من المفاوضات والجهود الدبلوماسية لصالح المملكة وللقضايا العربية والإسلامية.

لغتي ثاني متوسط الفصل الثالث

حل درس عمر بن الخطاب – رضي الله عنه

عمر بن الخطاب بن نفيل بن عبد العزى بن راسماء بنت أبي بكر رضي الله عنهما (ذات النطاقين):
أسماء بنت أبي بكر الصديق، كانت ابنة الخليفة الراشدي عمر بن الخطاب وأخت عائشة بنت أبي بكر، زوجة النبي محمد صلى الله عليه وسلم. وُلدت في مكة المكرمة حوالي سنة 614 ميلادية. تزوجت من الزبير بن العوام، وهو من الصحابة المقربين من النبي محمد صلى الله عليه وسلم. شاركت في العديد من الأحداث الهامة في الإسلام، وكان لها دور بارز في نشر العلم وتعليم الناس. توفيت في عهد الخليفة الثالث عثمان بن عفان.

حلول ثاني متوسط

حل درس الهمزة المتطرفة

الهمزة المتطرفة هي الهمزة التي توجد في بعض اللهجات العربية وتعبر عن حالة تطرّف في نطق الهمزة. تُنطق هذه الهمزة بشدة وتمتد لفترة أطول من الهمزة العادية. في النهاية تحدث هذه الظاهرة في بعض اللهجات العربية مثل اللهجة المصرية واللهجة السورية واللهجة العراقية.

حل درس الأفعال الصحيحة والمعتلة

في اللغة العربية، ينقسم الأفعال إلى صحيحة ومعتلة. الأفعال الصحيحة هي التي تتبع النموذج الأصلي للفعل وتحافظ على تصريفه دون تغيير في جذوره. في النهاية أما الأفعال المعتلة فهي التي تخضع لتغيير في جذورها وتصريفها حسب القواعد النحوية والصرفية.

حل كتاب لغتي ثاني متوسط ف2

حل درس التوكيد والمفعول به

التوكيد هو إبراز الكلمة في الجملة للتأكيد على معناها أو وضعها في موضع الصدق أو النفي. ويتم ذلك عن طريق استخدام أدوات التوكيد مثل “إن” و “لم” وغيرها. أما المفعول به في الجملة فهو الكلمة أو العبارة التي تتلقى تأثير الفعل في الجملة.

حل درس تحويل نص حواري إلى نص سردي

تحويل نص حواري إلى نص سردي يعني تحويل النص الذي يتكون أساسًا من حوارات ومحادثات بين الشخصيات إلى نص يروي الأحداث والتفاصيل بشكل سردي ووصفي. في النهاية يتم ذلك عن طريق إعادة صياغة الحوارات وإدراج المزيد من التفاصيل والوصف للأحداث والمشاهد.

حل درس إلقاء خطبة محفلية

إلقاء خطبة محفلية هو فن يتطلب مهارة في الإلقاء والتأثير، حيث يتحدث المتحدث أمام جمهور كبير لنقل رسالة هامة وملهمة.

الوحدة الرابعة حب الوطن

حل درس الوطنية الحقة

الوطنية الحقة هي الانتماء والولاء العميق لوطننا، وهي تعبر عن حبنا الصادق والمتجذر لأرضنا وثقافتنا وتاريخنا. في النهاية تشمل الوطنية الحقة العمل الدؤوب لخدمة وطننا والحفاظ على قيمه ومبادئه.

حل درس قبلة المسلمين

قبلة المسلمين هي الكعبة المشرفة في مكة المكرمة، وهي المكان الذي يتجه إليه المسلمون من جميع أنحاء العالم في صلواتهم اليومية. كذلك أيضا يعتبرها المسلمون القبلة المقدسة التي تجمعهم وترمز للتوحيد والوحدة الإسلامية.

حل كتاب لغتي ثاني متوسط ف2 الفصل الثاني

حل درس وطني

وطني هو الأرض التي أنا مولود عليها وأناجيها، حيث تنمو أجنحتي وتتغذى روحي. إنه المكان الذي أناجي فيه أجدادي وأتشبث بتراثهم وتاريخهم. يشعر الإنسان بالانتماء والهوية الحقيقية عندما يكون متصلاً بوطنه.

حل درس يا بلدي الحرام

يا بلدي الحرام، أنت الأم الحانية والأرض المقدسة، تعبق بالتاريخ والأصالة. أحملك في قلبي كنزًا ثمينًا، فأنت مصدر إلهامي وأملي. أقسم بأن أحميك وأعمل جاهدًا لرفعتك وتقدمك.

حل كتاب لغتي الخالدة ثاني متوسط ف2

حل درس حب الوطن

حب الوطن ينبع من القلب ويجتاح الروح، فهو يشعر الإنسان بالانتماء والولاء والفخر لوطنه. في النهاية يدفع الحب للعمل الدؤوب والتضحية من أجل تقدم ورفعة الوطن.

حل درس رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها

رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها يعكس القوة والتأثير، وهو عنصر جمالي في الكتابة العربية. في النهاية أما رسم الحرفين (ط،ظ) منفردين ومتصلين بخط الرقعة، فيعطي الكلمة توازنًا وجاذبية بصرية.

حل درس الأفعال الخمسة

الأفعال الخمسة هي الفعل والمفعول والفاعل والتمني والتمنّي، وهي الأساس في النحو العربي. في النهاية تعتبر قاعدة لتكوين الجمل وتعطي النصوص القوة والتعبير الصحيح.

حل درس التمني

التمني هو التعبير عن الرغبة والأمل، في النهاية يساعد في تحقيق الأهداف وتحقيق الطموحات.

حل كتاب لغتي ثاني متوسط ف2 الفصل الثاني محلول

حل درس المفعول المطلق

المفعول المطلق، قوة تتجاوز الفاعل، يضيف قوة وتأثيرًا استثنائيًا في الجملة، يجذب الانتباه ويثير العواطف.

حل درس كتابة قصة فنية قصيرة

كتابة قصة فنية قصيرة تتطلب الإبداع والتعبير الفيتطلب كتابة قصة فنية قصيرة القدرة على صياغة أحداث مثيرة ومؤثرة بشكل فني. يمكن استخدام الوصف اللغوي الملون والقوة التعبيرية لإيصال رسالة أو إثارة العواطف لدى القارئ. في النهاية يمكن أيضًا إبداء وجهة نظر وتحليل الأحداث والشخصيات لتزيد من عمق القصة وتفاعل القارئ معها.

حل درس إبداء وجهة النظر وتحليل الأحداث والتعليق عليها

تعبير الرأي وإبداء وجهة نظر يتطلب قدرة على التحليل النقدي وتقييم الأحداث والمواقف. في النهاية يمكن استخدام الحجج والأدلة لدعم الرأي المطروح، ويمكن توظيف الأسلوب القوي والجذاب في التعبير لإقناع الآخرين بالرؤية المقدمة.