كتاب مادة العلوم للصف الثاني المتوسط الفصل الثالث

ك-علوم-8-ف3

كتاب العلوم ثاني متوسط ف2

موضوعات الفصل، ثم نشاطات تمهيدية تشمل: التجربة الاستهلالية والمطويات، والتهيئة للقراءة
ثم ينتهي بمراجعة الفصل. ويتضمن الفصل عددا من الدروس يشتمل كل منها على افتتاحية تحتوي
على أهداف الدرس، وأهميته، ومراجعة المفردات السابقة، والمفردات الجديدة. وفي متن الدرس بجد
الطار شرحا وتفسيراً للمحتوى الذي تم تنظيمه على شكل عناوين رئيسة وفرعية بألوان معبرة
وهوامش على استكشاف المحتوى وتعنى الدروس ببناء المهارات العملية والعلمية من خلال التجارب العملية،
والتطبيقات الخاصة ببناء المهارات في الرياضيات والعلوم ويختتم كل درس بمراجعة تتضمن ملخصا الأبرز الأفكار الواردة في الدرس،
واختبر نفسك. ويدعم عرض المحتوى في الكتاب الكثير من الصور والأشكال والرسوم التوضيحية المختارة والمعدة بعناية لتوضيح
المادة العلمية وتعزيز فهم مضامينها. كما يتضمن كتاب الطالب ملحقاً خاصاً. بمصادر تعلم الطالب، ومردا بالمصطلحات.
وقد وظف التقويم على اختلاف مراحله بكفاءة وفاعلية، فقد راعى تنوع أدواته وأغراضه، ومن ذلك القبلي، والتشخيصي،
والتكويني (البنائي)، والختامي (التجميعي)؛ إذ يمكن توظيف الصور الافتتاحية في كل وحدة وفصل، والأسئلة المطروحة
في التجربة الاستهلائية بوصفها تقوياً قبلياً تشخيصا لاستكشاف ما يعرفه الطلاب عن موضوع الفصل. ومع التقدم
في دراسة كل جزء من المحتوى يُطرح سؤال تحت عنوان د، وتجد تقوياً خاصا بكل درس من دروس الفصل يتضمن
أفكار المحتوى وأسئلة تساعد جوانب التعلم وتعزيزه، وما قد يرغب الطالب في تعلمه في الأقسام اللاحقة. وفي نهاية
الفصل بال مراجعة الفصل متضمنا تلخيص لأهم الأفكار الخاصة يدروس الفصل، وخريطة للمفاهيم ل أبرز
المفاهيم الرئيسة التي وردت في الدرس. يلي ذلك تقويم الفصل، الذي ين أمثلة وفقرات متنوعة تستهدف تقويم تعلم الطالب
في مجالات عدة، هي: استعمال المفردات، وتثبيت المفاهيم والتفكير الناقد، وأنشطة التقويم الأداء كما يتضمن الكتاب في
نهاية كل وحدة دراسية اعتبارا ملتا و فقرات اختبارية تسهم في إعداد الطلاب للاختبارات الوطنية والدولية بالإضافة
إلى تقو للموضوعات التي سبق دراستها في الوحدة
والله نسأل أن يطلق الكتاب الأهداف الرجوقية، وأن يوفق الجميع لما فيه عبر الوطن وتقدمه وازدهاره