حل كتاب اللياقة والثقافة الصحية ثاني ثانوي مسارات الفصل الأول

حل-كتاب_اللياقة_والثقافة_الصحية_ثاني_ثانوي_مسارات_ف1_1444

حلول الثقافه الصحيه ثاني ثانوي مسار الأعمال ف1

👍 دورة أساسيات العلاج الطبيعي basics of physiotherapy
👍 دورة الإسعافات الأولية والمتقدمة advanced & basic First Aids
👍 دورة دلالات وتفسير الفحوصات المخبـرية Interpretation of laboratory investigation
👍 دورة المهـارات السريرية Clinical Skills
👍 دورة تخطيط القلب ECG
👍دورة أساسيات الأدوية basics of pharmacology course
👍 دورة الإدارة المجتمعية لسـوء التغذية الحاد CMAM
👍 دورة مهارات الطوارئ والإصابات الجماعية Emergency Skills & mass casualties
👍 دورة قراءة وتفسير الإيكو تلفزيون القلب interpretation of Echo

حل كتاب الثقافه الصحيه ثاني ثانوي مسار إدارة الأعمال ف1
👍 برنامج التأهب لإختبارات القبول في كليات الطب لخريجي الثانوية العامة
👍 برنامج التقوية لطلبة الثالث الثانوي ؛ مراجعة شاملة للمواد العلمية
👍الدبلوم المصغر في التمريض General Nursing Diploma
👍 الدبلوم المصغر في القبالة والتوليد Obstetric Midwifery Diploma
👍 دورة التعامل مع جهاز السونار Utrasound Diploma
👍 الدبلوم المصغر في التغذية العلاجية Nutrition Diploma
👍 الدبلوم المصغر في العناية المركزة ICU Diploma
👍 الدبلوم المصغر في الإدارة الصحية Diploma Hospitals Management
👍 الدبلوم المصغر في التسويق الدوائي Pharmacology marketing Diploma

⚪️عند دخول الفطر الأسود الدم يحصل انسداد في الأوعية الدموية فينقطع الدم عن الجلد فيبداء يحصل موت في الأنسجة بتاع الجلد فتظهر بقع صفراء.

❌الحذر بأحد أدوية دون وصفه الطبيب بمثل هذه الأمراض
لابد من اخذ كشف عام لأي أعراض خطيره(فحوصات، اشعة،اطلع الطبيب على الأعراض وغيرهم).

حلول الثقافه الصحيه ثاني ثانوي مسار الأعمال ف1 برنامج الاوسكي OSCE للتدريب السريري الحديث🔮

📌في الجانب الكلينكل للكورسات التالية :-
( الباطنية – الجراحة – الاطفال – النسائية )

⚠️كل كورس يعتبر برنامج مستقل بحد ذاتة و لدية دكاترة اخصائيين بالكورس مستقلين عن باقي الكورسات.
ويمكن للطالب اختيار الكورس الذي يرغب الالتحاق به للتطوير مهاراتة العملية.
🔆”المشكلة التي نعانيها في الطب ليست في التعليم ،،، كل وسائل التعليم متاحة ؛؛؛ الإشكالية الكبرى في كيفيفة التعلم بالطريقة الصحيحة”
د/ياسر عبدالغني♥️
😍بالتعاون مع مستشفئ الثورة وبالتنسيق مع مركز الصدارة للتدريب والتاهيل يقيم فريق نبض الحياة الطبي

♻️المحطة الأولى History Taking (اخذ القصة المرضية)

حيث تقوم باخذ قصة مرضية نموذجية من دكتور او دكتورة لحالة مرضية معينة لها تشخيص معين في راسة مرتبها لك .. انت ماعليك الا تاخذ المعلومات وكانك تأخذها من مريض وبنفس الوقت الدكتور يقيمك ويشوف اذا لديك اي إشكالية في اخذ الهستوري … ويقوم بحل الإشكالية إذا وجدت عن طريق شرح و توضيح وإعطاء أمثلة.

يعتبر نظام الاوسكي الطريقة الحديثة في التعليم و المعتمد حالياً في نظام الامتحانات النهائية للكورسات.

♻️المحطة الثانية
Discussion History Patient
عبارة عن جلسة علمية على طاولة النقاش مع الدكتور
ويتم مناقشة الهستوري الحالة وايش الاثباتات التي تقودنا تشخيص وايش الفحوصات اللي نحتاجها في مثل هذة الحالة وفي النهاية تختتم الجلسة بمناقشة الخطة العلاجية للمريض.

♻️ المحطة الثالثة
Discussion Disease Patient
عبارة عن مناقشة علمية حول كل ما يتعلق بالمرض الذي تم تشخيصة في الحالة من ناحية ( أسباب المرض – الاعراض – الباثوفسيولوجي – كيفية التشخيص – الية المعالجة)

الصفحة السابقة