مقرر مادة الأحياء2-1 ثاني ثانوي الفصل الاول المسار العام

كتاب الأحياء2-1 ثاني ثانوي المسار العام الفصل الاول الكتاب بنسخته الجديدة قابل للطباعة والتحميل والعرض المباشر PDF على موقع دوافير التعليمي

كتاب مادة الأحياء2-1 ثاني ثانوي الفصل الاول المسارات

تحميل كتاب أحياء2-1 ثاني ثانوي الفصل الاول

كتاب الأحياء ثاني ثانوي الفصل الاول pdf

مقرر الأحياء2-1 المسار العام ثاني ثانوي ف1

كتاب الأحياء2-1 ثاني ثانوي المسار العام الفصل الاول — الأحياء 2-1

‫وقد جاء تنظيم وبناء محتوى المقرر بأسلوب مشوق و بطريقة تشجع الطالب على القراءة الواعية‬
‫والنشطة ‪ ،‬وتسهل عليه بناء تنظيم أفكاره وترتيبها‪ ،‬و ممارسة العلم كما يمارسه العلماء من خالل إتاحة‬
‫الفرص المتعددة للطالب لممارسة الستقصاء العلمي بمستوياته المختلفة‪ ،‬المبني والموجه والمفتوح‪ .‬يبدأ‬
‫كل فصل من فصول المقرر بالفكرة العامة التي تقدم صورة شاملة عن محتواه‪ .‬ثم ينفذ الطالب “التجربة‬
‫االستهاللية” التي تساعد على تكوين نظرة شاملة عن محتوى الفصل‪ .‬

وتمثل التجربة االستهاللية أحد‬ أشكال االستقصاء (المبني)‪ ،‬كما تتيح في نهايتها ممارسة شكل آخر من أشكال االستقصاء (الموجه) من‬
‫خالل سؤال االستقصاء المطروح‪ .‬وتتضمن النشاطات التمهيدية للفصل إعداد مطوية تساعد على تلخيص‬
‫أبرز األفكار والمفاهيم التي سيتناولها الفصل‪ .‬وهناك أشكال أخرى من النشاطات االستقصائية التي يمكن‬
‫تنفيذها في أثناء دراسة المحتوى‪ ،‬ومنها مختبرات تحليل البيانات‪ ،‬أو حل المشكالت‪ ،‬أو التجارب العملية‬
‫مفتوحا في نهايته.السريعة‪ ،‬أو مختبر األحياء الذي يرد في نهاية كل فصل ويتضمن استقصاء ً

‫تقسم فصول المقرر إلى أقسام‪ ،‬يتضمن ٌّ‬
‫أدوات أخرى تساعد ‫الجديدة‪ ،‬وفكر ًة رئيس ًة مرتبطة مع الفكرة العامة للفصل‪ .‬كما يتضمن القسم‬

.ثم ينفذ الطالب “التجربة‬ الستهاللية” التي تساعد على تكوين نظرة شاملة عن محتوى الفصل‪ .‬