حمّل التطبيق من هنا

أوراق عمل التربية الفنية ثاني متوسط ف1

أوراق عمل التربية الفنية ثاني متوسط ف1، بوابتك إلى الموارد المرتبة زمنيًا ومفهوميًا مع فهرس يسهل الوصول إلى الدرس المقصود فورًا. المحتوى يخص مادة التربية الفنية لمرحلة ثاني متوسط في الفصل الأول، بصياغة ملائمة للبحث وسهلة الوصول . محتوى تعليمي منظم. وتتوافر المواد بصيغة PDF مصنفة وفق الوحدات والدروس  . ابدأ من النقطة التي تناسبك وارجع للمحتوى عند الحاجة لتعزيز التعلّم. ستعثر على هيكلة واضحة للوحدات والدروس مع روابط مباشرة للوصول بسرعة ، مع لغة تعليمية مباشرة تدعم التعلّم الذاتي والمراجعة قبل الاختبارات.

كراسة أوراق عمل التربية الفنية ثاني متوسط الفصل الأول

أوراق عمل التربية الفنية 2م ف1

تحميل-pdf
تحميل ملف الوورد

أوراق عمل التربية الفنية ثاني متوسط ف1

الأوراق محلولة بنسخة قابلة للتحميل والتعديل والطباعة والعرض المباشر PDF على موقع دوافير التعليمي

حلول أوراق عمل التربية الفنية ثاني متوسط ف1

ورقة عمل درس البيوت التراثية

كان الآباء والأجداد يعيشون في بيوت لها خصوصياتها. ( )
كما يمكننا القول أصبح الطوب البلك الأسمنتي منتشر بشكل ملحوظ. ( )
الألوان الزيتية هي الأقل شيوعاً في المعارض. ( )

كذلك يمكننا القول عرف صحن الألوان: والفرشاة: وسكين الرسم:

ورقة عمل درس دورق الماء

يساهم تصميم الآنية و ………………….. في انسيابية وتدفق الماء.
كما يمكننا القول يعتبر اللون في اللوحة هو ……………………..
كان الآباء والأجداد يجدون مشقة في ……………………………….

تعتبر بديلاً للصلصال والطين وهي في متناول الأيدي وسهلة التحضير وكل ما تحتاجه ورق ممزق إلى قطع صغيرة، غراء خشب أو نشا، والماء. (……………………………………….).

ورقة عمل درس الفن والحياة الاجتماعية

يلعب الفن دورًا مهمًا في التفاعل مع قضايا المجتمع. ( )
كما يمكننا القول المنمنمة عبارة عن صورة دقيقة لتزيين المكتبات. ( )
تمثلت الثقافة الجماهيرية في ازدهار وسائل الطباعة والإعلان. ( )

نجد الفن في القرن ………………………….. تأثر، وأثر في نمط الحياة الاجتماعية.
كما نتساءل الفن الشعبي حركة نشأت في …………………….. الميلادية من القرن العشرين.

ورقة عمل درس الأفاريز الزخرفية

هو شريط زخرفي يحيط بالعقود أو بأعلى الجدار الخارجي وقد يبرز عنه ويخفف سقوط المطر عليه أو بأعلى حوائط الغرف أو مجموعة شرفات مسننة تحيط بأسوار المساجد والقصور. (…………………………………………………)

يوجد بالمسجد المكي ……………………….. أعمدة من الرخام.
كما نتساءل أمر الخليفة العباسي ……………….. بتوسعة الحرم المكي.

ورقة عمل درس الألوان في الزخرفة الاسلامية

استخدمت المدرسة العربية الألوان الواضحة. ( )
كما يمكننا القول استخدمت المدرسة الفارسية نفس الألوان المستخدمة في المدرسة الغربية. ( )

كما نتساءل من الجوانب الحسية لقبة الصخرة:
قبة الصخرة قبة عالية متطاولة. ( )

ورقة عمل درس الإطارات الزخرفية

من القواعد الفنية لزخرفة الإطارات:

كما يمكننا القول تنظم الإطارات الزخرفية بوحدات منفصلة أو متصلة. ( )
تصميم الوحدات الزخرفية للإطار تصميماً مبسط غير معقد. ( )
كما نتساءل عدم ترتيب الوحدات ترتيباً دقيقاً. ( )

من خطوات تصميم الإطار الزخرفي تصميم وحدة زخرفية داخل شكل هندسي. (………………..)
كما يمكننا القول الإطارات ليس لها أهمية في الزخرفة الإسلامية. (………….)

أوراق عمل التربية الفنية ثاني متوسط ف1. نتمنى لك تعلّمًا موفّقًا واستفادة كاملة من المحتوى المتاح. استخدم الموارد المرتبطة لإكمال خطتك الدراسية والمراجعة المنظمة.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

شارك الصفحة مع أصدقائك

تابعنا على تليجرام تابعنا على X