💫كل شيء يحتاجه المعلم والطالب مجاناً✨

عبر تطبيق دوافير 📲

تطبيق دوافير قوقل بلاي اندرويد
تطبيق دوافير ابل استور ايفون ايباد
تطبيق دوافير هواوي

حل الوحدة الثانية الكفاية الاملائية لغة عربية 1-1 صف أول ثانوي ف1

كفايات-02

المواضيع ذات الصلة :

حل الوحدة الاولى التدريبية الاولى كفايات 101
1- الكفاية النحوية
الوحدة التدريبية الثالثة
3- الكفاية القرائية
4- كفاية الاتصال الكتابي
5- كفاية التواصل الشفهي الاستماع

حل الوحدة الثانية الكفاية الاملائية لغة عربية 1-1 اول ثانوي ف1

حل الوحده الثانيه من كتاب كفايات لغوية 1 اول ثانوي

كفايات لغوية 1 الوحدة الثانية الكفاية الاملائية اول ثانوي 1444

حل الوحدة الثانية كتاب اللغة العربية اول ثانوي الترم الاول 1444

حل الوحده الثانيه لغه عربيه اول ثانوي ف1 1444

حل الوحدة الثانية الكفاية الاملائية لغة عربية 1-1 الثانوية مسارات 1443 – موقع دوافير
حل الوحدة الثانية تنظيم المكتوب مادة الكفايات اللغوية 1 اول ثانوي مسارات
عد الى مراجعك الاملائية واستكمل منها الجدول التالي لوحة علامات الترقيم
صنف علامات الترقيم السابقة بحسب الشكل التالي

استخدم كتاب القران الكريم عددا من الرموز للدلالة على انواع مختلفة من الوقف عد الى المصحف الشريف واستكمل منه الجدول التالي
ميز الكلمة او العبارة التي تظنها مهمة في الفقرات الاتية وبين سبب اهميتها
لاحظت على احدى الصحف انها لاتعتني با ستخدام علامات الترقيم اكتب رسالة عتاب الى رئيس تحرير الصحيفة
اعد كتابة النص التالي مستخدما علامات الترقيم في مواضعها المناسبة ثم القه امام زملائك
اكمل الجدول التالي ثم اقرأ الجمل مع تمثيل المعنى

ميز العبارة التي تظنها مهمة في الفقرات الاتية وبين سبب اهميتها
اقراء النص التالي وقد كتب مرتين ولاحظ الفروق الكتابية بينهما
النشاطات التمهيدية
الجملة الاسمية
اعراب الفعل المضارع
الفاعل ونائب الفاعل
نشاطات الغلق والتلخيص
بسم الله الرحمن الرحيم
الوحدة التدريبية الثانية كفايات 1
إلى رئيس تحرير صحيفة ( المحترم ) .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كم هو مؤلم أن لا يعتني الكتاب في صحيفتكم بعلامات الترقيم ! ألم تعلم يا سيدي الرئيس ، أن لعلامات الترقيم أهمية كبرى ؟ اسمح لي أن أخبرك عن فوائدها الجمة :

1 – تعرف القارئ على مواضع الوقف أثناء القراءة ؛ مما يعينه على استيعاب ما هو مكتوب
2 – توضح الفرق بين الجمل الخبرية والاستفهامية والتعجبية ؛ مما يقي من سوء فهم النص .
3 – تساعد على توضيح علاقة الجمل ببعضها لتسهيل القراءة وتوضيح المعنى .
4 – كما يؤدي غياب علامات الترقيم داخل النص إلى غياب المعنى المقصود منه بشكل تام .
حل مادة الكفايات اللغوية 1 نظام مقررات البرنامج المشترك الوحدة الثانية الكفاية الإملائية تنظيم المكتوب
صنف العناوين التالية في مجموعتين حسب المطلوب
علامات الترقيم الواردة في هذا النص هي
شارك في إبراز الأعراف الكتابية للموضوع التالي

شارك في إتمام الشكل التالي
حل كتاب الكفايات اللغوية ١ الوحدة الثانية الكفاية الإملائية تنظيم المكتوب تحميل وتصفح
تحميل حل الوحدة 2 الكفاية الإملائية تنظيم المكتوب كفايات لغوية ١
حل كفايات لغوية 1 الوحدة الثانية الكفاية الإملائية تنظيم المكتوب نظام مقررات البرنامج المشترك 1443
الوحدة الثانية الكفاية الإملائية تنظيم المكتوب كتاب الكفايات اللغوية 1 مقررات 1443 pdf محلولة

حل الوحدة الثانية الكفاية الاملائية لغة عربية 1-1 اول ثانوي ف1 1444

تابعونا

تويترحسابنا على تويتر

تليغرامحسابنا على تليغرام

شارك الصفحة مع أصدقائك