مراجعة مادة التفكير الناقد أول ثانوي الفصل الأول

ملخص التفكير الناقد 1ث ف1

ملخص التفكير الناقد اول ثانوي ف1

تلخيص التفكير الناقد اول ثانوي

تلخيص التفكير الناقد اول ثانوي ١٤٤٤

ملخص التفكير الناقد اول ثانوي

التفكير الناقد وحل المشكلات

مفهوم حل المشكلات

سؤال أو موقف يتطلَّب إجابة أو تفسيرًا أو معلومات أو حلًّ.

عناصر المشكلة

1. المعطيات: أو السؤال أو الحاجة.
2. الأهداف: أو الإجابة أو الإ 􀀷شباع
3. العوائق: أو الجهل أو الصعوبات.

ملخص تفكير ناقد اول ثانوي

مراحل حل المشكلات

1- الإحساس بالمشكلة
2- تحديد المشكلة
3- اقتراح الحلول
4- التحقق من الحلول
5- اختيار الحل الأمثل

إستراتيجية القبعات الست: برنامج تفكير ابتكره العالم إدوارد دي بونو.

تلخيص التفكير الناقد اول ثانوي

التفكير الناقد واتخاذ القرار

مفهوم اتخاذ القرار:
اختيار أفضل البدائل أو الحلول في موقف معين.
الفرق بين صنع القرار واتخاذ القرار:
صنع القرار: التفكير في البدائل أو الحلول المتاحة.
اتخاذ القرار: اختيار أفضل الحلول المقترحة.

ملخص التفكير الناقد أول ثانوي

خطوات صنع القرار واتخاذه:

صنع القرار

•تحديد المشكلة: وصفها وصفًا دقيقًا بالأسئلة التالية: (ماذا؟ أين؟ متى؟ مَن؟ لماذا؟)
•جمع البيانات والمعلومات.
•اقتراح بدائل.
•تقويم البدائل.

ملخص كتاب التفكير الناقد اول ثانوي

اتخاذ القرار اختيار البديل الأفضل

في ضوء:
•المخاطرة: البديل الأقل مخاطر.
•التكلفة: البديل الأقل تكلفة.
•الموارد: الكفاءة في استغلال الموارد المالية والبشرية المتاحة.
•التوقيت: يمكن اختياره وتطبيقه في وقت مناسب.

تلخيص تفكير ناقد اول ثانوي

تنفيذ القرار

•نشر الوعي بالقرار.
•وضع خطة لتنفيذ القرار.
•المتابعة.

ملخصات تفكير ناقد اول ثانوي

الفرق بين عملية اتخاذ القرار وعملية حل المشكلات:

بينما في اتخاذ القرار تكون جميع البدائل صحيحة، والاختيار للبديل الأفضل.
وفي حل المشكلات قد لا يوجد إلا حل واحد.

ملخصات التفكير الناقد اول ثانوي

التفكير الناقد بين العمل الفردي والعمل الجماعي

تعريف العمل الجماعي:
العمل المثمر الذي يؤدي للتطوير والبناء والتقدم، ويكون تحت مظلة الدولة ومؤسساتها، وليس سريًّا كما تفعل الجماعات السرية الضالة.
إيجابيات العمل الجماعي:

الفرق بين عمل المجموعة والعمل بروح الفريق

تلخيص كتاب التفكير الناقد اول ثانوي

التفكير الناقد والحوار

معنى الحوار

عملية تواصلية بين طرفين أو أكثر من أجل اكتشاف فهم الشخص لذاته وللآخر وتعميقه.
الفرق بين الحوار والمناظرة
كما أن المناظرة: عملية تنافسية: يفوز الطرف صاحب الحجة الأقوى، ويخسر الطرف الآخر.
الحوار: عملية تبادلية: كلا الطرفين فائز، لأنهما يريدان الوصول إلى الحق.
علاقة الحوار بالتفكير الناقد:
بينما الحوار يقتضي استخدام مهارات التفكري الناقد، مثل: الإصغاء، وطرح الأسئلة، وتحليل الأقوال والأفكار والافتراضات والمعلومات، والحكم عليها.

ملخص مادة التفكير الناقد اول ثانوي

مهارات إتقان الحوار

1- الإصغاء
2- الاحترام
3- التحقق/ وجود الدليل
4- ترتيب الأفكار

الاحترام أثناء الحوار
لذلك فإن هناك سلوكيات تدل على الاحترام، ويجب على المتحاورين أن يلتزما بها، وفي المقابل توجد سلوكيات يجب على المتحاورين اجتنباها.

ملخص التفكير الناقد اول ثانوي ف1 الفصل الاول أول نسخة قابلة للطباعة والتحميل والعرض المباشر PDF على موقع دوافير التعليمي