كتاب التربية المهنية أول ثانوي الفصل الثاني

ك التربية المهنية 1ث ف2 45

فهرس المحتويات
الدرس الصفحة
الوحدة الأولى: ثقافة العمل ٧
الدرس الأول: التربية المهنية ١٠
الدرس الثاني: قيم وأخلاقيات العمل ١٣
الدرس الثالث: رؤية ٢٠٣٠ والاستثمار البشري للشباب ١٦
الدرس الرابع: قطاعات العمل ٢٢
مشاريع الوحدة الأولى ٢٦
الوحدة الثانية: المهارات الوظيفية وال 􀂁سلوك الوظيفي ٢٩
الدرس الأول: الميول المهنية ٣٢
الدرس الثاني: السلوك الوظيفي ٣٦
الدرس الثالث: المهارات الوظيفية ٤٤
الدرس الرابع: السيرة الذاتية ٥٠
الدرس الخامس: اجتياز المقابلة الشخصية ٥٣
الدرس السادس: مهارات البحث عن وظيفة ٥٦
مشاريع الوحدة الثانية ٦٠
الوحدة الثالثة: المستقبل المهني ٦١
الدرس الأول: وظائف المستقبل ٦٤
الدرس الثاني: العمل الحر ٦٨
الدرس الثالث: الشهادات المهنية الاحترافية ٧٤
مشاريع الوحدة الثالثة ٧٧

كتاب التربية المهنية أول ثانوي ف2

•بالتعاون مع أفراد مجموعتك مثِّل شخصيات ناجحة في المجتمع ، واستعرض ماحققوه
من أهداف مهنية.
نشاط ١- ١
مفهوم العمل
الجهد الذي يقوم به فرد أو مجموعة، سواء كان هذا الجهد داخل المنظمة أو خارجها بإرادته واختياره
سواء بأجر أو بدون أجر، من أجل تحصيل أو إنتاج ما يؤدي إلى إشباع حاجة معينة من حاجاته الطبيعية.
مفهوم العمل من المنظور الإسلامي:
الجهد الذي لا يتنافى مع الشرع الحكيم ويكون من أجل الحصول على منفعة مادية أو معنوية مشروعة.
مفهوم العمل من المنظور الوظيفي:
الجهد الذي يقوم به الإنسان سواء كان جسديًا أو معنويًا من أجل تحقيق هدف معين يعود عليه بالنفع .
أهمية العمل من المنظور الإسلامي:
إن العمل ملازم للإن ùسان منذ وجوده، وقد أخذت الحياة أشكالاً متعددة من التطور، فلو نظرنا حولنا لوجدنا خير
شاهد على ذلك تلك الحضارات البشرية القديمة، التي تجلت فيها قدرة الإن ùسان على العمل والجد والكفاح،
والإبداع، و أنتجت الحضارة الإسمية لنا وللعالم فنون العمارة والهندسة والطب والرياضيات، وتعيش الحضارة
الحديثة حالياً نتاج العمل أيضاً من صناعات متقدمة، ومخترعات واكتشافات غيرت الكثير على وجه الأرض
مثل: السيارات، والطائرات، الأقمار الاصطناعية، الحاسبات الآلية، وكل ذلك من نتاج العمل والإبداع البشري،
وتضمنت الشريعة الإسمية إرشادات تحث على العمل والكسب المشروع.