حل مادة الرياضيات للصف الاول الابتدائي الفصل الثاني

حل الكتاب الرياضيات اول ابتدائي ف2

الفصل 5 الأعداد حتى 20

حل درس العددان 11 ، 12

يمكنني أن أوصف العددان 11 و 12 بأنهما عددين متتاليين، حيث يتلو العدد 11 العدد 12.

حل درس الأعداد 13 ، 14 ، 15

بالنسبة للأعداد 13 و 14 و 15، يمكنني أن أقول أن العدد 13 أكبر من العدد 12 وأصغر من العدد 15. أما العدد 14 فيكون بين العددين 13 و 15.

حل درس العددان 16 ، 17

حسنًا، لنحل مسألة العددان 16 و 17.

إذا كان لدينا العددان 16 و 17، يمكننا استخدام العمليات الرياضية لحل بعض المسائل المتعلقة بهما.

جمع العددين: 16 + 17 = 33

طرح العددين: 17 – 16 = 1

ضرب العددين: 16 × 17 = 272

قسمة العددين: 17 ÷ 16 ≈ 1.0625 (النتيجة تقريبية)

حل درس الأعداد 18 ، 19 ، 20

أما بالنسبة للأعداد 18 و 19 و 20، يمكننا أن نقول أن العدد 18 أصغر من العددين 19 و 20. وبالنسبة للعددين 19 و 20، يكون العدد 20 أكبر من العدد 19.

حل درس مقارنة الأعداد حتى 20

بالنسبة لمقارنة الأعداد حتى 20، يمكننا أن نقول مثلاً أن العدد 15 أكبر من العدد 14 وأصغر من العدد 16. وهكذا يمكننا تكرار العملية للأعداد الأخرى.

حل درس ترتيب الأعداد حتى 20

أما بالنسبة لترتيب الأعداد حتى 20، يمكننا أن نقول أن الأعداد ترتيبها كالتالي:
1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10، 11، 12، 13، 14، 15، 16، 17، 18، 19، 20.

الفصل 6 الجمع

حل درس قصص الجمع

بالنسبة لقصص الجمع، يمكن أن نقول مثلاً: “لديك 4 تفاحات وأعطيت صديقك 3 تفاحات، بكم تفاحة تملك الآن؟”

حل درس تمثيل الجمع

بالنسبة لتمثيل الجمع، يمكن استخدام الرموز الرياضية، مثل +. فمثلاً، يمكن أن نكتب 4 + 3 = 7.

حل درس جمل الجمع

بالنسبة لجمل الجمع، يمكن أن نقول مثلاً: “أضف 4 إلى 3 وستحصل على 7”.

حل درس الجمع إلى الصفر

بالنسبة للجمع إلى الصفر، يمكننا أن نقول مثلاً: “عند جمع أي عدد بالصفر، يتم الحفاظ على العدد نفسه، فمثلاً 4 + 0 = 4”.

حل درس تكوين الأعداد: 4 ، 5 ، 6

بالنسبة لتكوين الأعداد 4، 5، 6، يمكننا قول مثلاً: “العدد 4 يتكون من الأرقام 4 و 0″، “العدد 5 يتكون من الأرقام 5 و 0″، “العدد 6 يتكون من الأرقام 6 و 0”.

حل درس تكوين الأعداد: 7 ، 8 ، 9

بالنسبة لتكوين الأعداد 7، 8، 9، يمكننا قول مثلاً: “العدد 7 يتكون من الأرقام 7 و 0″، “العدد 8 يتكون من الأرقام 8 و 0″، “العدد 9 يتكون من الأرقام 9 و 0”.

حل درس تكوين الأعداد: 10 ، 11 ، 12

بالنسبة لتكوين الأعداد 10، 11، 12، يمكننا قول مثلاً: “العدد 10 يتكون من الأرقام 1 و 0″، “العدد 11 يتكون من الأرقام 1 و 1″، “العدد 12 يتكون من الأرقام 1 و 2”.

بالنسبة للجمع الرأسي، يمكن أن نقوم بجمع الأعداد العموديًا، مما يعطينا النتيجة في العمود الناتج.

الفصل 7 الطرح

حل درس قصص الطرح

بالنسبة لقصص الطرح، يمكننا استخدام مثالًا مثل: “كان لديك 6 تفاحات وأخذت 3 تفاحات، فكم تفاحة لديك الآن؟”

حل درس تمثيل الطرح

بالنسبة لتمثيل الطرح، يمكن استخدام الرموز الرياضية مثل -. فمثلاً، يمكن أن نكتب 6 – 3 = 3.

حل درس جمل الطرح

بالنسبة لجمل الطرح، يمكننا قول مثالًا: “اطرح 3 من 6 وستحصل على 3”.

حل درس طرح الصفر والكل

في النهاية بالنسبة لطرح الصفر، يمكننا أن نقول مثالًا: “عند طرح الصفر من أي عدد، يتم الحفاظ على العدد نفسه، فمثلاً 6 – 0 = 6”.

حل درس الطرح من الأعداد: 4 ، 5 ، 6

بالنسبة للطرح من الأعداد 4 و 5 و 6، يمكننا قول مثالًا: “نقوم بطرح العدد 4 من العدد 6 ويكون الناتج 2″، “نقوم بطرح العدد 5 من العدد 6 ويكون الناتج 1″، “في النهاية نقوم بطرح العدد 6 من العدد 6 ويكون الناتج 0”.

حل درس الطرح من الأعداد: 7 ، 8 ، 9

بالنسبة للطرح من الأعداد 7 و 8 و 9، يمكننا قول مثالًا: “نقوم بطرح العدد 7 من العدد 9 ويكون الناتج 2″، “نقوم بطرح العدد 8 من العدد 9 ويكون الناتج 1″، “في النهاية نقوم بطرح العدد 9 من العدد 9 ويكون الناتج 0”.

حل درس الطرح من الأعداد: 10 ، 11 ، 12

بالنسبة للطرح من الأعداد 10 و 11 و 12، يمكننا قول مثالًا: “نقوم بطرح العدد 10 من العدد 12 ويكون الناتج 2″، “نقوم بطرح العدد 11 من العدد 12 ويكون الناتج 1″، “نقوم بطرح العدد 12 من العدد 12 ويكون الناتج 0”.

حل درس الطرح الرأسي

بالنسبة للطرح الرأسي، يمكن أن نقوم بطرح الأعداد العموديًا للحصول على الناتج في العمود الناتج.

الفصل 8 طرائق الجمع والطرح

حل درس الجمع بالعد التصاعدي

بالنسبة للجمع بالعد التصاعدي، يمكننا استخدام مثالًا مثل: “ابدأ من العدد 1 وأضف 2، ثم أضف 2 آخرين، واستمر في الجمع بزيادة 2 في كل مرة للحصول على سلسلة من الأعداد التصاعدية مثل 1, 3, 5, 7, 9 وما إلى ذلك.”

حل درس الجمع باستعمال خط الأعداد

بالنسبة للجمع باستخدام خط الأعداد، يمكننا استخدام مثالًا مثل: “على خط الأعداد، يمكننا البدء من رقم معين، مثل 4، ونزيد قيمة الأعداد بمقدار ثابت، مثل 3، في النهاية يمكن للحصول على سلسلة متصاعدة مثل 4, 7, 10, 13 وهكذا.”

حل درس الطرح بالعد التنازلي

في النهاية الطرح بالعد التنازلي، يمكننا استخدام مثالًا مثل: “ابدأ من العدد 10 واطرح 2، ثم اطرح 2 آخرين، واستمر في الطرح بانخفاض 2 في كل مرة للحصول على سلسلة من الأعداد التنازلية مثل 10, 8, 6, 4, 2 وما إلى ذلك.”

حل درس الطرح باستعمال خط الأعداد

في النهاية الطرح باستخدام خط الأعداد، يمكننا استخدام مثالًا مثل: “على خط الأعداد، يمكننا البدء من رقم معين، مثل 15، وننقص قيمة الأعداد بمقدار ثابت، مثل 4، للحصول على سلسلة تنازلية مثل 15, 11, 7, 3 وهكذا.”