حل كتاب اللغة العربية ثاني ثانوي الفصل الثاني

أنشطة شفهية:
أ سجل الكلمات الممنوعة من الصرف:

• ابدأ بالحرف الذي انتهى به زميلك. الشرط أن تكون الأسماء كلها ممنوعة من الصرف.
• مثال: إبراهيم. مكة. توماس. سلمان. نازك…
  ب السؤال والجواب. سيطرح عليك زميلك عددًا من الأسئلة، أجب بادئًا بحرف جر، أو مستخدمًا تركيبًا إضافيًّا.
  مثال:
  س: أين ذهبت أمس؟ س: أي مدرسة؟ س: ماذا فعلت؟
  ج: إلى المدرسة. ج: مدرسة الفهد. ج: كالعادة……..
  ج تركيب الجملة وتوسيعها. مسابقة أفضل جملة مجموعات رباعية
• يأتي الطالب الأول باسم مفرد أو مثنى أو جمع مثلً الزائرون
• يضعه الثاني في جملة بحيث يكون مجرورًا بحرف جر رحَّبت بالزائرين
• يقوم الثالث بتوسيع الجملة بمضاف إليه رحَّبت بزائري المدرسة
• يقوم الطالب الرابع بتوسيع الجملة بسبقها بمضاف رحَّبت بمقدم زائري المدرسة
  د مسابقة استخدام حروف الجر للتعبير عن معان مختلفة والتركيب واحد:
• يأتي أحدهم بجملة تشتمل على حرف جر.
• يأتي زملاؤه بأكبر قدر ممكن من بدائل حروف الجر، مع بيان معنى الجملة المحتاجة إلى تفسير.
  مثال:
• أتيت بالسيارة. أتيت من السيارة. أتيت للسيارة لأخذها. أتيت على السيارة. أتيت في السيارة

حل كتاب كفايات2-1 ثاني ثانوي المسار العام ف2

ممنوع من الصرف مجرور وعلامة جره الكسرة

ج اقرأ قراءة جهرية مضبوطة بالشكل:
عن أبي ذر قال: قال رسول الله : «يقولُ اللهُ تعالَى: مَنْ عمِلَ حسنةً، فلهُ عشرُ أمثالِها. وأَزيدُ،
ومَنْ عمِلَ سيِّئةً فجزاؤُها مِثلُها، أوْ أغفِرُ، ومَنْ عمِلَ قُرابَ الأرضِ خطيئةً، ثمَّ لَقِيَنِي لا يُشرِكُ بي شيئًا
جعلتُ لهُ مِثلَها مَغفرِةً، ومَنِ اقترَبَ إليَّ شِبرًا، اقْتربتُ إليه ذِراعًا، ومَنِ اقترَبَ إليَّ ذِراعًا، اقتربتُ إليه باعًا،
ومَنْ أتانِي يمشِي، أتيتُهُ هرْولَةً