حل الوحدة الاولى الكفاية النحوية لغة عربية ثاني ثانوي

10-loghty-3-و1

المواضيع ذات العلاقة

تعاون مع زملائك في المجموعة على ضبط النص الآتي وفهم معانيه، ثم ألقه سليمًا معبرًا عن معانيه:
الحسين بن مطير الأسدي شاعر عباسي
أِلَّا على معن وقولا لقبره
ويا قبر معن كيف واريت جوده
بلى قد وسعت الجود والجودُ ميت
فتى عِيش في معروفه بعد موته
ولمَّا مضى معن مضى الجود فانقضى
سقتك الغوادي مَربَعا ثم مَربعا
وقد كان منه البرُّ والبحر مُترعا
ولو كان حيا ضقت حتى تصدعا
كما كان بعد السيل مجراه مرتعا
وأصبح عرنين المكارم أجدعا

• المفاعيل هي متممات لمعنى الجملة الاسمية / الفعلية
• جميع المفاعيل مرفوعة / منصوبة / مجرورة
• المفعول له لأجله + المفعول المطلق = مصادر / أسماء / مشتقات
• يسمى ظرفا الزمان والمكان بالمفعول فيه لأنهما يبينان
• المفعول به يجيب عن سؤال ماذا فعل الفاعل ماذا نقلت الصحيفة

الوحدة التدريبية الأولى
أنشطة شفهية:
لعبة التحقيق:
انظر الآن إلى التراكيب الآتية:
المجموعة أ المجموعة ب
سيارات المعلمين معلمو المدرسة
حقيبة أخيك طالبا العلم
حديقة المنزل

• يطرح المحقق أسئلة تبدأ ب من؟ ماذا؟ لماذا؟ كيف؟ أين؟ متى؟ وما شابهها.
• يجيب المتهم مستخدمًا المتممات المنصوبة، مع إعادة الجملة كاملة في كل مرة.
• يُعد الثنائي فائزًا إذا اشتملت الإجابة عن أربعة متممات منصوبة على الأقل.

أولاً: أعطِ أمثلة من إنشائك لما يأتي:

• الفتحة: للأسماء الممنوعة من الصرف.
  -لكل من: المثنى، وجمع المذكر السالم، والأسماء الخمسة.
  يتكون التركيب الإضافي من:
  مضاف: اسم نكرة غير منون يُضبَط بحسب موقعه من الجملة.

• مجرور بحرف الجر
• مجرور بالإضافة
• مفعول به مثنى
• مفعول فيه ظرف مكان
• مفعول مطلق
• مفعول لأجله
• تمييز
• حال